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2019年“重家风 树家风 传美德 共育人”系列主题教育实践活动


发布时间:2019-07-11 12:24:12浏览数:

通  知

 

各中小学:

为深入学习贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”系列重要讲话精神,落实京教基一〔2019〕4号文件精神,充分发挥家庭教育的育人作用,进一步推动家庭、学校和社会密切配合,形成育人合力,促进青少年学生健康成长和全面发展,请全区各中小学结合暑期学生德育实践主题教育活动安排,开展2019年“重家风 树家风 传美德 共育人”系列主题教育实践活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神和全国、全市、全区教育大会精神,落实立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为引领,按照教育部《关于加强家庭教育工作指导意见》(教基〔2015〕10号)和市教委、首都精神文明办、市妇联联合印发的《北京市关于进一步加强中小学家庭教育指导服务工作的实施意见》(京教基一〔2018〕11号)等文件要求,坚持“立德树人、政府指导、家长尽责、创新发展”的原则,推动家庭、学校、社会密切配合,共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、重点内容

(一)开展“我家根脉图”绘制展示活动

此活动在全区小学开展。各小学组织学生积极参与“绘制我家根脉图”活动,引导学生和家长一同践行社会主义核心价值观,在参与过程中深化家庭观念、融洽代际亲情、培育良好家风。“绘制我家根脉图”主要内容包括:

家庭根脉传承图:参照“我家根脉图”底板(见附件1),标明包括学生往上父系和母系至少三代的姓名、年龄、籍贯、亲戚关系等信息。

我家家训:家训是每个家庭成员立身处世、持家治业的教诲,组织学生了解自家家训,并写在根脉图的相应位置。

家风故事:组织学生探访与自家家教、家训、家风有关的家庭故事,在根脉图上进行记录呈现。

各小学通过暑期布置活动内容,9月开学通过宣传栏、板报、校园网、校报等形式展示学生的优秀作品,以主题班会、成果展等形式,组织学生和家长讲述家风故事。各学校结合实际,组织开展校级展示交流活动,每班推选3-5副优秀“我家根脉图”,9月5日前将电子版、纸质版和汇总表上交201室。

(二)开展“阅读悦成长”家庭亲子阅读活动

此活动在全区中小学开展。各中小学以“相伴共读 书香润德”为主题,组织学生家长开展“阅读悦成长”家庭亲子阅读活动,引导学生和家长积极响应亲子阅读“四个一”行动倡议书(见附件2),每天共享一段亲子阅读时间,每周进行一次家庭读书分享,每月走进一次公共文化场所,每年互写一封家书家信寄语。开展“给妈妈写一封信”主题活动,鼓励学生给妈妈写一封信,可以写给祖国母亲,也可以写给自己的母亲,抒发心中浓浓的爱国情和养育恩,涵养升华爱国爱家的家国情怀。

各学校通过主题班会、读书交流、成果展示等形式,组织学生和家长共读家书家信、分享读书心得。各校根据工作实际,开学后利用班会时间组织开展校级展示活动,并推选2-3封优秀家书信于9月5日前将电子版、纸质版和汇总表交到201室。

联系人及电话:庞奕   83428543    13581800311

电子信箱:hdjxs2019@163.com

 

附件:1.“我家根脉图”底板

      2. 亲子阅读“四个一”行动倡议书

      3. 2019年“重家风 树家风 传美德 共育人”

系列主题教育实践活动作品汇总表

 

 

北京市海淀区教科院

德育与心理教育研究中心

2019年7月10日

 

 

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附件3

 

2019年“重家风 树家风 传美德 共育人”系列

主题教育实践活动作品汇总表

 

一、绘制“我家根脉图”作品汇总表

序号

作者姓名

报送单位

联系方式





















 

二、“祖国,我为您自豪”诗歌征文作品汇总表

序号

作者姓名

报送单位

联系方式





















 

三、“给妈妈一封信”主题家书家信作品汇总表

序号

作者姓名

报送单位

联系方式





















 


 
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