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浅谈党员教师在工作中如何保持先进性--翟迎华


发布时间:2017-06-15 16:47:14 浏览数:

2012年海淀区教育系统

党建研究优秀论文

 

 

 

浅谈党员教师在工作中如何保持先进性
                                                                                     

                                                         作者姓名:翟迎华

作为一名党员教师,担负着党员和教师的双重角色,承担着遵守党性原则和教书育人的双重重任。为此,党员教师应当:提高自身素质,做高尚师德的体现者,提高理论水平,做思想育人的先行者,提高思想修养,做公而忘私的奉献者。在教书育人的实际工作体现党员的先进性,永葆党员的先进性本质,是我们所肩负的重要使命和职责。

如何在工作中体现党员的先进性呢?我有几点看法:

一、保持共产党人的先进性,必须加强师德修养,树为人师表的良好形象。

一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师,德高为范”这是对教师师德的最好写照。

1、作为党员教师首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。特别在当今,国家把培养创造性人才列入了战略计划,这就对教师提出了更新更高的要求,要求教师具有广泛的、深刻的创造性,能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思,不断有新的发现,有新的科学的创造,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作,要提高教学质量,必须勇于探索,具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新,才能真正做到与时俱进,才能真正立足讲台。

2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员,我们是塑造灵魂的工程师,那么我们首先是榜样,首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为她们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量,才能养育学生的美好人格。

 3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。爱的奉献,爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

二、保持共产党员的先进性,就要提高理论水平,做思想育人的先行者

教育部很早就提出,教育要全面推进素质教育。素质教育包括科学文化素质和思想品德素质两个主体内容。爱国主义、集体主义、社会主义是整个素质教育的灵魂,新一代人如果没有爱国主义、集体主义、社会主义思想,民族凝聚力将无从体现,受损害的将是民族的未来。而思想道德教育是素质教育的关键,一个学生缺少健康的人格和良好的思想道德,受害的是一个人,但如果一个教师缺乏健康的人格和良好的思想素养,贻害的可能是一群人。因此,教师的思想理论素养成为教育教学改革的中心环节,成为素质教育成功与否的决定因素,欲全面推进学生的素质教育,必先从加强党员教师的思想理论水平入手。

 作为党员教师,必须深入学习马克思主义基本理论,真正理解和领会中国化的马克思主义——毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻理解全面建设小康社会,落实科学发展观以及构建社会主义和谐社会的深刻内涵,特别是要深刻理解和贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会的精神,按照立党为公,执政为民的要求,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬党的优良传统。党员教师只有不断提高理论水平,坚持用科学理论武装头脑、指导教育教学实践和科研实践,才能增强自身学习、实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的自觉性和坚定性,才能不断增强党性观念,成为思想育人的先行者。也只有不断学习先进的理论,保持思想上的先进性,才能树立正确的人生观、价值观和教育观,才能真正将正确的政治方向贯穿于教育教学的各个方面,贯穿于人才培养的全过程,为祖国的教育事业把好关,掌好舵。

三、保持共产党员的先进性,必须掌握过硬的教学本领和丰富的专业知识

保持共产党员先进性,关键是要落实“三个代表”重要思想。对于党员教师来讲,代表先进的生产力的发展要求,就是要求党员教师首先要掌握丰富的专业知识和过硬的教学本领,要做到这一点,我们就必须在平时的教学实践中学会向书本学习,向他人学习,向实践学习,在干中学,在学中干,努力用现代科学知识武装头脑。汲取一切现代科学知识的精华,打好扎实的基本功。同时,学会将这些知识转化为教学的实际能力,使之成为现实的生产力。为此,我们还要努力创造机会,积极参加一些培训,努力钻研新教材,新考纲,学会研究高考试题,推进课堂教学改革,在改革中提高教学水平,为学校教学质量的不断提高作出自己应有的贡献。

四、保持共产党员的先进性,必须具有高尚的职业道德和历史责任感,把握现代教学理念,用先进的理论指导教学实践

  “代表先进文化的前进方向”不仅要求党员教师掌握丰富的专业知识,更重要的是要掌握现代科学的教育教学理念,以此指导教学实践。因为任何实践活动都是有意识、有目的的活动,先进的理论对实践具有巨大的指导作用,科学理论也是生产力。所以作为党员教师来讲,我们必须时刻关注教育改革的方向和态势,研究新课程和新教材,不断更新教学理念。同时,要提高高尚的职业道德,增强历史责任感。

五、保持共产党员的先进性,必须树立“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的人本主义思想

  “以人为本”对于教师来讲是要“以学生为根本”。“代表最广大人民群众的根本利益”,对于党员教师而言,就是要代表广大学生的利益,想为学生所想,急为学生所急,在教学实践中,以学生为主体,牢固树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的思想。这不仅要求我们党员教师,从学生的利益出发,而且要把维护学生利益作为我们的目的和归宿,这样我们必须杜绝教学工作中不尊重学生、体罚或者变相体罚学生的不良现象,依法执教,尊重学生的一切。要学会与学生交流、交心,使学生成为自己的良友,而不是把学生当作机械的传授知识的对象。要尊重他们的爱好、情感,了解他们的所求与不求,把自己的工作建立在对学生负责的基础上。

    总而言之,党员教师是教师中的一个特殊群体,身肩共产党员和人民教师的双重使命。在新的历史条件下,党员教师的先进性主要体现在我们是高尚师德的体现者,思想育人的先行者,公而忘私的奉献者。我们应当以传播知识、培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推进社会进步为己任,既教书又育人,恪尽职守,潜心业务,精心施教,真正做到在教书育人的实践中践行共产党员的先进性,为祖国的高等教育事业奉献毕生的精力。


 
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